Usina São João: história, memória e patrimônio no ensino de História
DOI:
https://doi.org/10.21726/rcc.v5i2.379Palavras-chave:
História; Memória; Patrimônio; Ensino de História; Usina São João.Resumo
Este artigo sintetiza a dissertação homônima, sendo esta composta de dois volumes (o primeiro, um texto de acompanhamento com subsídios teóricos e didáticos; e o segundo, uma Oficina sobre a Usina São João, localizada no município de Campos dos Goytacazes, interior do estado do Rio de Janeiro). A Oficina foi criada a partir da reflexão sobre História, Memória e Patrimônio na perspectiva do Ensino de História, utilizando fontes históricas de diferentes tipos. O material produzido destina-se a alunos do segundo ciclo do Ensino Fundamental e propõe-se se a discutir o patrimônio não apenas dentro de uma historicidade local, mas relacionado também ao desenvolvimento municipal, estadual e nacional.
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Publicado
2016-09-30
Como Citar
André Pinto Ferreira. (2016). Usina São João: história, memória e patrimônio no ensino de História. Revista Confluências Culturais , 5(2), 127–137. https://doi.org/10.21726/rcc.v5i2.379
Edição
Seção
III Encontro Internacional Interdisciplinar em Patrimônio Cultural (Enipac)