LARISSA SALGADO CHICARELI; KAUANA CANDIDO ROMEIRO. Museu e ensino de História: pensar o museu como local de conhecimento e aprendizagem. Revista Confluências Culturais , [S. l.], v. 3, n. 2, p. 85–93, 2014. DOI: 10.21726/rcc.v3i2.518. Disponível em: https://periodicos.univille.br/RCC/article/view/518. Acesso em: 18 set. 2024.