SOUTO DIAS NETO, Fernando. Memória e patrimônio enquanto elementos de potência da educação patrimonial: formas de leitura e escrita historiográfica. Revista Confluências Culturais , [S. l.], v. 13, n. 2, p. 53–67, 2024. DOI: 10.21726/rcc.v13i2.2184. Disponível em: https://periodicos.univille.br/RCC/article/view/2184. Acesso em: 2 abr. 2025.