STEPHANY PETRONILHO HEIDELMANN; JOAQUIM FERNANDO MENDES DA SILVA; GABRIELA SALOMÃO ALVES PINHO. O ensino de Química e a cultura afro-brasileira e africana: ação docente e compromisso social. Revista Confluências Culturais , [S. l.], v. 8, n. 3, p. 119–130, 2019. DOI: 10.21726/rcc.v8i3.197. Disponível em: https://periodicos.univille.br/RCC/article/view/197. Acesso em: 18 set. 2024.